Publiée le 26 août 2026
Auteur* pour la géographie, l'histoire et l'éducation à la citoyenneté dans les HTL
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Iventa
Voir toutes les offres de cet employeurWien · Autriche
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Compétences, expérience, formation, langues et lieu : un score sur 100, avec le détail.
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- Fonction
- Éducation / Universités / Recherche
- Date de publication
- 26 août 2026
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Notre client est un prestataire autrichien de formation. Pour l'élaboration d'un nouveau manuel destiné à la discipline obligatoire « Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté, y compris les fondements de l'économie nationale » (GGPB) dans les Höhere Technische Lehranstalten, nous recherchons une autrice ou un auteur disposant de solides compétences techniques, sur base honorifique.
Domaines de responsabilité
Rédaction de chapitres de manuel scolaire compréhensibles, scientifiquement fondés et adaptés au public cible ainsi que de matériels pédagogiques complémentaires sur la base du programme d'enseignement autrichien des HTL
Élaboration de tâches orientées compétences de différents niveaux d'exigence – de l'analyse et de l'application à la formation d'un jugement argumenté
Développement d'approches pratiques spécifiques aux HTL, notamment aux interfaces avec la technique, l'économie, la société et le monde du travail
Révision des contributions sur la base des retours éditoriaux, des expertises et, le cas échéant, des retours du marché
Concertation continue avec la rédaction, la direction de projet et d'autres auteur*es
Profil de qualification
titre d'études supérieures pertinent ou études d'enseignement, par exemple en géographie, histoire, éducation à la citoyenneté, sciences sociales, économie nationale ou formation économique
très bonnes connaissances du système éducatif autrichien et de l'enseignement orienté compétences ; expérience dans un HTL ou un autre BHS un atout
Expérience avec les opérateurs, le travail sur documents et l'élaboration de tâches orientées compétences
Capacité à traiter des sujets complexes de manière techniquement correcte, concise et adaptée au public cible
Sensibilité pour la controverse, la multiperspectivité et l'équilibre disciplinaire
Plaisir à écrire ainsi qu'une méthode de travail fiable, structurée et respectueuse des délais
Ouverture au feedback et à la collaboration constructive avec la rédaction, la direction de projet et d'autres auteur*es
L'offre
Participation à l'élaboration d'un nouveau manuel moderne pour les HTL
Possibilité d'apporter ses propres idées techniques et didactiques
Accompagnement professionnel éditorial et technique tout au long du processus d'élaboration
Structures de projet claires, interlocuteurs fiables et processus de concertation transparents
Organisation du temps flexible et indépendante du lieu dans le cadre des jalons et des délais de remise convenus
Rémunération sur base honorifique ; la nature, l'étendue et les honoraires des contributions sont convenus au préalable de manière transparente
L’employeur
Iventa
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Annonce vérifiée le 8 octobre 2026
Annonce originale
Autor*in für Geografie, Geschichte und Politische Bildung an HTLs
Unser Kunde ist ein österreichischer Bildungsanbieter. Für die Entwicklung eines neuen Lehrwerks für den Pflichtgegenstand „Geografie, Geschichte und Politische Bildung einschließlich volkswirtschaftlicher Grundlagen“ (GGPB) an Höheren Technischen Lehranstalten wird eine fachlich versierte Autorin bzw. einen fachlich versierten Autor auf Honorarbasis gesucht.
Aufgabenbereiche
Verfassen von verständliche, fachlich fundierte und zielgruppengerechte Schulbuchkapiteln und ergänzenden Unterrichtsmaterialien auf Basis des österreichischen HTL-Lehrplans
Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben unterschiedlicher Anforderungsniveaus – von der Analyse und Anwendung bis zur begründeten Urteilsbildung
Entwicklung praxisnaher, HTL-spezifischer Zugänge, insbesondere an den Schnittstellen zu Technik, Wirtschaft, Gesellschaft und Arbeitswelt
Überarbeitung der Beiträge auf Basis redaktioneller Rückmeldungen, Gutachten und gegebenenfalls Marktrückmeldungen
Laufende Abstimmung mit Redaktion, Projektleitung und weiteren Autor*innen
Qualifikationsprofil
abgeschlossenes einschlägiges Studium oder Lehramtsstudium, beispielsweise in Geografie, Geschichte, Politischer Bildung, Sozialkunde, Volkswirtschaft oder Wirtschaftsbildung
sehr gute Kenntnisse des österreichischen Bildungssystems und des kompetenzorientierten Unterrichts; Erfahrung an einer HTL oder einer anderen BHS von Vorteil
Erfahrung mit Operatoren, Materialarbeit und der Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben
Fähigkeit, komplexe Sachverhalte fachlich korrekt, prägnant und zielgruppengerecht aufzubereiten
Gespür für Kontroversität, Multiperspektivität und fachliche Ausgewogenheit
Freude am Schreiben sowie eine zuverlässige, strukturierte und termintreue Arbeitsweise
Offenheit für Feedback und die konstruktive Zusammenarbeit mit Redaktion, Projektleitung und weiteren Autor*innen
Das Angebot
Mitarbeit an der Entwicklung eines neuen, zeitgemäßen Lehrwerks für HTLs
Möglichkeit, eigene fachliche und didaktische Ideen einzubringen
professionelle redaktionelle und fachliche Begleitung während des gesamten Entwicklungsprozesses
klare Projektstrukturen, verlässliche Ansprechpersonen und transparente Abstimmungsprozesse
flexible, ortsunabhängige Zeiteinteilung im Rahmen vereinbarter Meilensteine und Abgabetermine
Vergütung auf Honorarbasis; Art, Umfang und Honorar der Beiträge werden vorab transparent vereinbart