Published on 26 August 2026
Author for Geography, History and Civic Education at HTLs
Translated by Talent Club · See the listing in German
Iventa
View all jobs from this employerVienna · Austria
Listing checked on 8 October 2026
Your match with this job
Skills, experience, education, languages and location: a score out of 100, with the details.
PDF or Word, 5 MB maximum. By adding your CV, you accept our Terms of use.
The essentials of the job
- Sector
- Teaching and training
- Degree
- Bac+4/5
- Languages
- German
- Contract
- Freelance
- Publication date
- 26 August 2026
Listing translated from German by Talent Club.
Our client is an Austrian education provider. For the development of a new textbook for the compulsory subject "Geography, History and Civic Education including Fundamentals of Economics" (GGPB) at Höhere Technische Lehranstalten, a technically proficient author is sought on a fee basis.
Areas of responsibility
Writing comprehensible, technically sound and target-group-appropriate textbook chapters and supplementary teaching materials based on the Austrian HTL curriculum
Development of competence-oriented tasks of varying levels of difficulty – from analysis and application to reasoned judgment formation
Development of practical, HTL-specific approaches, particularly at the interfaces with technology, business, society and the world of work
Revision of contributions based on editorial feedback, expert opinions and, if applicable, market feedback
Ongoing coordination with the editorial team, project management and other authors
Qualification profile
completed relevant degree or teaching degree, for example in geography, history, civic education, social studies, economics or business education
very good knowledge of the Austrian education system and competence-oriented teaching; experience at an HTL or another BHS an advantage
Experience with operators, material work and the development of competence-oriented tasks
Ability to prepare complex matters in a technically correct, concise and target-group-appropriate manner
A feel for controversy, multiperspectivity and professional balance
Enjoyment of writing as well as a reliable, structured and deadline-oriented way of working
Openness to feedback and constructive collaboration with the editorial team, project management and other authors
The offer
Participation in the development of a new, contemporary textbook for HTLs
Opportunity to contribute one's own technical and didactic ideas
Professional editorial and technical support throughout the entire development process
Clear project structures, reliable contacts and transparent coordination processes
Flexible, location-independent time management within the framework of agreed milestones and submission deadlines
Remuneration on a fee basis; the type, scope and fee of the contributions are agreed in advance in a transparent manner
The employer
Iventa
Teaching and training
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Listing checked on 8 October 2026
Listing in German
Autor*in für Geografie, Geschichte und Politische Bildung an HTLs
Unser Kunde ist ein österreichischer Bildungsanbieter. Für die Entwicklung eines neuen Lehrwerks für den Pflichtgegenstand „Geografie, Geschichte und Politische Bildung einschließlich volkswirtschaftlicher Grundlagen“ (GGPB) an Höheren Technischen Lehranstalten wird eine fachlich versierte Autorin bzw. einen fachlich versierten Autor auf Honorarbasis gesucht.
Aufgabenbereiche
Verfassen von verständliche, fachlich fundierte und zielgruppengerechte Schulbuchkapiteln und ergänzenden Unterrichtsmaterialien auf Basis des österreichischen HTL-Lehrplans
Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben unterschiedlicher Anforderungsniveaus – von der Analyse und Anwendung bis zur begründeten Urteilsbildung
Entwicklung praxisnaher, HTL-spezifischer Zugänge, insbesondere an den Schnittstellen zu Technik, Wirtschaft, Gesellschaft und Arbeitswelt
Überarbeitung der Beiträge auf Basis redaktioneller Rückmeldungen, Gutachten und gegebenenfalls Marktrückmeldungen
Laufende Abstimmung mit Redaktion, Projektleitung und weiteren Autor*innen
Qualifikationsprofil
abgeschlossenes einschlägiges Studium oder Lehramtsstudium, beispielsweise in Geografie, Geschichte, Politischer Bildung, Sozialkunde, Volkswirtschaft oder Wirtschaftsbildung
sehr gute Kenntnisse des österreichischen Bildungssystems und des kompetenzorientierten Unterrichts; Erfahrung an einer HTL oder einer anderen BHS von Vorteil
Erfahrung mit Operatoren, Materialarbeit und der Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben
Fähigkeit, komplexe Sachverhalte fachlich korrekt, prägnant und zielgruppengerecht aufzubereiten
Gespür für Kontroversität, Multiperspektivität und fachliche Ausgewogenheit
Freude am Schreiben sowie eine zuverlässige, strukturierte und termintreue Arbeitsweise
Offenheit für Feedback und die konstruktive Zusammenarbeit mit Redaktion, Projektleitung und weiteren Autor*innen
Das Angebot
Mitarbeit an der Entwicklung eines neuen, zeitgemäßen Lehrwerks für HTLs
Möglichkeit, eigene fachliche und didaktische Ideen einzubringen
professionelle redaktionelle und fachliche Begleitung während des gesamten Entwicklungsprozesses
klare Projektstrukturen, verlässliche Ansprechpersonen und transparente Abstimmungsprozesse
flexible, ortsunabhängige Zeiteinteilung im Rahmen vereinbarter Meilensteine und Abgabetermine
Vergütung auf Honorarbasis; Art, Umfang und Honorar der Beiträge werden vorab transparent vereinbart